Vicenza: Scuola Colombo, un modello di risparmio energetico

Il nuovo atrio della Scuola

Una festa di tutto il quartiere, con alunni, genitori, insegnanti e tutto il personale scolastico per inaugurare la scuola primaria Colombo del Villaggio del Sole.

L’edificio, risalente agli anni ’50, è stato completamente riqualificato dal punto di vista energetico per una spesa complessiva di quasi 1,6 milioni di euro, comprensivi dei lavori per l’ottenimento della certificazione antincendio. Hanno contribuito al finanziamento, oltre al Comune, anche la Fondazione Cariverona (400 mila euro), la Regione Veneto (396 mila euro) e un’intesa tra Stato e Regioni (65 mila euro).

Oggi alla scuola Colombo c’erano il sindaco Achille Variati, gli assessori all’istruzione Alessandra Moretti, e ai lavori pubblici Ennio Tosetto, il dirigente scolastico Maria Cristina Sottil e il dirigente dell’ufficio scolastico provinciale Franco Venturella accolti con era gioia dagli alunni e dai loro insegnanti. All’inaugurazione hanno partecipato inoltre il viceprefetto Francesca Galla e i consiglieri comunali Urbano Innocente Bonato e Vittorio Corradi.

“La scuola deve essere sentita e vissuta come una casa e così abbiamo voluto che fosse la scuola Colombo: accogliente, un luogo dove stare bene e da vivere piacevolmente – dichiara il sindaco Achille Variati -. Tutto ciò che realizziamo a favore dei i bambini è un investimento sul futuro che contribuirà a costruire una società migliore. ”

Gli alunni hanno manifestato la propria felicità per i nuovi ambienti in cui trascorrono le loro giornate esibendosi nella “Danza del sole” (classi prime e seconde) e in esercizi di ginnastica in “Giocare insieme” (classi terze, quarte e quinte) per concludere poi con la canzone della scuola “Vieni nel mio villaggio”.

La scelta di riqualificare dal punto di vista energetico la scuola Colombo, tra l’altro segnalata da uno studio energetico sviluppato da Legambiente, è frutto di un percorso di condivisione che ha visto, insieme all’assessorato all’istruzione, anche il tavolo tecnico degli undici dirigenti scolastici della città. Infatti, è proprio con il Piano Territoriale Scolastico, avviato nel 2009 dall’Amministrazione, che si è intrapreso un importante lavoro che ha come obiettivo quello di promuovere pari opportunità formative ed educative a tutti i bambini e i ragazzi di Vicenza, cercando di coniugare i principi di efficienza con le necessità di spesa avveduta di denaro pubblico.

La scuola diventa così un esempio di sviluppo ecosostenibile e offre agli alunni ambienti rinnovati, piacevoli, colorati e innovativi. Una scuola simbolo, la Colombo, proprio perché sorge all’interno del quartiere Villaggio del Sole, che rappresenta un modello positivo di intercultura tra vicentini e migranti. Infatti, anche la scuola primaria in questi anni è riuscita a promuovere una vera integrazione tra i bambini, le loro famiglie e le istituzioni locali, nel segno di un cambiamento radicale della nostra città che ormai da oltre trent’anni accoglie cittadini provenienti da tutto il mondo.

I lavori di riqualificazione energetica della scuola, progettati e diretti dal settore lavori pubblici del Comune sono partiti nell’ottobre 2010 e si sono conclusi nell’ottobre 2011 ed hanno consentito così ai 166 alunni, suddivisi in 8 classi, di proseguire l’anno scolastico in un edificio non solo dotato di maggior confort, ma anche più gradevole dal punto di vista estetico.

L’intervento si è diviso in più fasi. Nella primavera di quest’anno la scuola vedeva già conclusi i lavori del primo stralcio di riqualificazione energetica per un valore di circa 563 mila euro con i quali sono stati installati i nuovi infissi in alluminio con vetrocamera (270 metri quadrati di superficie vetrata sostituita) e la realizzato l’isolamento termico lungo tutto il perimetro del blocco A dell’edificio (quasi 1000 metri quadrati di pareti esterne e altri 400 metri quadri di copertura). La facciata esterna risultava quindi completamente rifatta su due piani della porzione dell’edificio in cui si trovano l’ingresso principale, la biblioteca, la sala informatica, le aule del primo piano, la mensa, la cucina, l’archivio e i locali di servizio del seminterrato. Un’operazione indispensabile visto che durante l’inverno la temperatura media interna si attestava sui 13 gradi. Il cappotto esterno, realizzato con materiali ecosostenibili, consente invece di trattenere i calore.

I lavori – che non hanno mai interrotto le lezioni – non hanno comunque offerto solo un maggior confort agli alunni, al personale docente e amministrativo. La scuola infatti si presenta assai più gradevole di prima, anche dal punto di vista estetico, fin dalla facciata, che risulta rinnovata nei serramenti e nei colori.

Redazione Web

10/11/2011

Posted in: Ecologia,Energia,Scuola,Vicenza